Caderno 4 _ Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedagógico

Componentes: Equipe Pedagógica e Direção. 

Pauta

Proposta da Equipe Pedagógica:

• Apresentação do gráfico de rendimento anual dos alunos por disciplina.
• Reuniões com os responsáveis bimestralmente.
• Trabalho de leitura entre as turmas e escrita com apresentações entre as turmas. ( Talento por um dia)
• Projetos interdisciplinares, envolvendo todos os segmentos.
• Culminância dos projetos entre os alunos.
• Campeonato por série de diversas modalidades esportivas.
• Reunião pedagógica quinzenal.
• Organização da feira de ciências.
• Trabalhos que serão desenvolvidos frente as datas comemorativas.
• Organização das formaturas de 1º e 9º ano.

Direção:

• Viabilidades.
• Calendário Escolar.
• Passeio.

Caderno 3 conselho Escolar e o respeito e a valorização do saber e da cultura do estudante e da comunidade. 06/12/2010.

Caderno 3 – Conselho Escolar e o respeito e a valorização do saber e da cultura do estudante e da comunidade. 06/12/2010.

A escola que queremos atualmente deixou de ser a mera instituição conteudista, autoritária em que o principal personagem seria o professor para por em evidência um novo agente central, o aluno, pois, este é o ator que deve atuar a todo o momento, devendo ser o grande transformador social, além de construir o seu saber.

O professor passa a ser animador, conduzindo sua clientela, e acabando de vez com a mentalidade de ser o dono do saber, para ser também aprendiz, havendo durante todo o processo parceria entre aluno/professor.

Cabe ao Conselho Escolar reforçar todo processo desta transformação, promovendo interesse do aluno, trabalhando com o que realmente está incutido no seu cotidiano social, dando oportunidade para que junto com a comunidade inserida achem o melhor caminho para esta mobilidade social, ele passa a ser o responsável pela melhoria de vida da sua realidade, o Conselho Escolar objetiva pela formação consciente dos cidadãos e críticos de seu papel social, todo esse processo de mudança só vai acontecer verdadeiramente se todos os envolvidos no processo ensino/aprendizagem, se conscientizarem da importância do seu envolvimento, durante toda etapa da construção desta nova realidade social.